{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":13,"sheets":["封面","1.公共艺术教育管理","2.公共美育课程开设","3.公共美育教师情况","4.公共美育网络课程建设","5.公共美育教育经费投入","6.公共美育教学设施情况","7.公共美育实践基地建设情况","8.学校艺术社团情况","9.公共美育活动举办情况","10.重点活动参与情况","11.国内外公共美育相关交流活动","12.公共美育特色描述"],"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"封面","index":0,"n_rows":1,"n_cols":1,"rows_kept":1,"merged":[[0,0,25,9]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["福建省普通高校美育工作发展年度报告数据采集表\n(1-12)\n\n\n\n\n\n\n\n\n填报院校(盖章):              填表人：                手机：             \n\n2017年12月    "]

{"sheet":"1.公共艺术教育管理","index":1,"n_rows":12,"n_cols":5,"rows_kept":12,"merged":[[0,0,3,4],[4,0,4,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计的是2016-2017学年学校面向全体学生公共美育的“公共艺术教育管理”情况）\n1.公共艺术教育管理负责部门可以是学校的行政部门，也可以是具体院系，各学校依据实际情况如实填写；\n2.负责人职位包括：校长、副校长、处长、科长等；\n3.“是否为校级领导”为选择项，填写时点击单元格选择“是”或“否”。"]
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["1.公共艺术教育管理"]
["序列","公共艺术教育管理负责部门1","负责人姓名","负责人职务2","是否为校级领导3"]
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{"sheet":"2.公共美育课程开设","index":2,"n_rows":24,"n_cols":8,"rows_kept":24,"merged":[[0,0,1,7],[2,0,2,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计的是2016-2017学年学校面向全体学生公共美育的美育课程开设情况）\n1.考核方式为选择项，点击单元格选择“考试”或“考查”。考试指通过统一答卷形式考核，形式包括闭卷、开卷、开闭卷结合、纸质答卷和上机答卷；考查指考试之外的考核，包括提交作品、PPT演示、撰写论文等；\n2.“是否为特色课程”为选择项，填写时点击单元格选择“是”或“否”，依据是开设课程时，是否列入学校精品课程或特色课程；\n3.“课程类型”为选择项，包括“艺术限定性选修课”和“任意性选修课”。其中，艺术限定性选修课程包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》。任意性选修课程包括：作品赏析类，如《交响音乐赏析》、《民间艺术赏析》等；艺术史论类，如《中国音乐简史》、《外国美术简史》等；艺术批评类，如《当代影视评论》、《现代艺术评论》等；艺术实践类，如《合唱艺术》、《DV制作》等；\n4.“课程类型”为任意性选修课时选填，包括作品赏析类、艺术史论类、艺术批评类和艺术实践类。"]
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["2.公共美育课程开设"]
["序列","课程名称","学分","学时","考核方式1","是否为特色课程2","课程类型3","任意性选修课类型4"]
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{"sheet":"3.公共美育教师情况","index":3,"n_rows":36,"n_cols":8,"rows_kept":36,"merged":[[0,0,13,7],[14,0,14,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计的是2016-2017学年面向全体学生公共美育的学校美育教师情况）\n注：美育教师对应前表“2.美育课程开设”进行填写\n1.“教授课程名称”为教师所教课程全称，一个教师可以有多门课程；\n2.“性别”、“专兼职”、“职称结构”和“学历分布”均为选择项，填写时根据实际情况选择。"]
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["3.公共美育教师情况"]
["序列","教师姓名","教授课程名称1","性别2","专兼职2","职称结构2","学历分布2","年龄"]
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{"sheet":"4.公共美育网络课程建设","index":4,"n_rows":23,"n_cols":5,"rows_kept":23,"merged":[[0,0,0,4],[1,0,1,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计学校面向全体学生公共美育的美育相关网络课程建设情况）\n1.“来源”为选择项，分为“学校自建”（学校自己创建的课程）、“出资引进”和“免费引进”；\n2.“项目类型”为选择项，分为“精品资源共享课”、“精品视频公开课”、“SPOC”（小规模限制性在线课程）和“MOOC”（大型开放式网络课程）；\n3.“浏览次数”为填报本次采集表时课程总浏览次数。"]
["4.公共美育网络课程建设"]
["序列","课程名称","来源","项目类型","浏览次数"]
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{"sheet":"5.公共美育教育经费投入","index":5,"n_rows":9,"n_cols":6,"rows_kept":9,"merged":[[0,0,2,5],[3,0,3,5],[4,3,4,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计的是面向全体学生公共美育的最近3年学校美育经费投入情况）\n1.教育设施建设包括场地建设、校园建设和美育相关设备购买。\n2.人才引进包括聘请美育相关人士为学校在职或兼职教师，以及聘请美育相关的知名人士为学校客座教师等。\n3.其他方面包括：举办或参加美育相关的活动所花费的资金。\n"]
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["5.公共美育教育经费投入"]
[{"$nulls":3},"美育经费投入方式"]
["年份","美育教育经费投入总数（万元）\n","占教育经费投入比例（%）\n","教育设施建设1\n（万元）","人才引进2（万元）","其他3"]
[2015]
[2016]
[2017]

{"sheet":"6.公共美育教学设施情况","index":6,"n_rows":6,"n_cols":4,"rows_kept":6,"merged":[[0,0,3,3],[4,0,4,3]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计学校面向全体学生公共美育现有全部美育教学设施情况）\n1.“课堂教学教室间数”指针对全校学生专用于美育方面教学用教室；\n2.“教学场所总面积”指专门用于美育教学的教学场所面积；\n3.“生均面积”指全校学生可进行美育活动的场所平均面积数；\n4.“教学、仪器设备资产值”仅限于美育教学方面的设备。"]
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["6.公共美育教学设施情况"]
["课堂教学教室间数1（间）","教学场所总面积2\n（平方米）","生均面积3\n（平方米）","教学、仪器设备资产值4（万元）"]

{"sheet":"7.公共美育实践基地建设情况","index":7,"n_rows":23,"n_cols":6,"rows_kept":23,"merged":[[0,0,0,5],[1,0,1,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计学校面向全体学生公共美育的现有所有美育相关实践基地）\n1.校外美育实践基地单位须是地方政府主管部门批准，或依法登记的机构，如省、市、县博物馆、展览馆、艺术馆、文化技艺传习所等（中小型的、民间特色的均可）；\n2.“地址”中，如果是在校外则填写具体的地址到门牌号，如果是在学校内，则填写到负责的部门或院系；\n3.“建设方式”为选择项，分为“校内”、“校外”和“共建”，学校依据实际情况进行选择。"]
["7.公共美育实践基地情况"]
["序列","美育实践基地名称1","地址2","成立时间","建设方式3","每次可接纳学生数"]
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{"sheet":"8.学校艺术社团情况","index":8,"n_rows":24,"n_cols":8,"rows_kept":24,"merged":[[0,0,1,7],[2,0,2,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计学校面向全体学生公共美育的现有美育方面社团数，社团类型包括绘画、书法、音乐和舞蹈等）\n1.“社团级别”、“社团类型”和“是否为特色社团”均为选择项，填写时请根据实际情况进行选择"]
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["8.学校艺术社团情况"]
["序列","社团名称","负责人","成立时间","社团级别1","社团类型1","是否为特色社团1","社团人数"]
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{"sheet":"9.公共美育活动举办情况","index":9,"n_rows":23,"n_cols":5,"rows_kept":23,"merged":[[0,0,0,8],[1,0,1,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计学校2017年面向全体学生公共美育的美育相关校内活动的举办情况，包括艺术节和舞蹈类、演讲类、棋牌类和绘画类等竞技比赛）\n1.“负责部门”包括校行政机关、各院系和学校社团；\n"]
["9.公共美育活动举办情况"]
["序列","美育活动名称","负责部门1","举办次数","参加人数"]
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{"sheet":"10.重点活动参与情况","index":10,"n_rows":24,"n_cols":8,"rows_kept":24,"merged":[[0,0,1,7],[2,0,2,7]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计2017年学校面向全体学生公共美育重点活动举办和参与情况，包括歌舞类、演讲类和作品展示类等）\n1.“主管部门”包括学校行政部门、学校院系等；\n2.“参与方式”为选择项，包括“举办”、“承办”、“参加”、“举办兼参加”和“承办兼参加”，学校根据实际进行选择；\n3.“活动级别”为选择项，分“国际级”、“国家级”和“省级”三种；\n4.“获奖情况”指项目获奖情况，不是获奖学生数；\n5.“获奖项目名称”包括获奖作品名称、演讲展示主题等，一个活动可以有多个获奖项目。"]
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["10.重点活动参与情况"]
["序列","活动名称","主管部门1","参与方式2","参加人数","活动级别3","获奖情况4","获奖项目名称5"]
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{"sheet":"11.国内外公共美育相关交流活动","index":11,"n_rows":23,"n_cols":5,"rows_kept":23,"merged":[[0,0,0,4],[1,0,1,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n（本表统计2017年面向全体学生公共美育上学校与美育相关的人文艺术活动）\n1.“主管部门”包括学校行政部门、学校院系等；\n2.“活动范围”为选择项，包括“中外间”、“港澳间”和“闽台间”；\n"]
["11.国内外公共美育相关交流活动"]
["序列","活动名称","主管部门1","活动范围2","参加人数"]
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{"sheet":"12.公共美育特色描述","index":12,"n_rows":2,"n_cols":1,"rows_kept":2,"merged":[[0,0,0,8],[1,0,1,8],[2,0,19,8]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["指标说明：\n本表供学校针对自身情况，描述在面向全体学生公共美育上美育教学方面的特色，包括办学特色，校园建设特色、制度制定特色和美育相关奖励特色等。"]
["12.公共美育特色描述"]